Penerapan Akhlakul Karimah Mahasiswa

ABSTRAK

Akhlak merupakan sesuatu yang sangat penting bagi umat Islam, karena diutusnya

Rasulullah saw di mika bumi ini tidak lain adalah untuk menyempurnakan umatnya,

dan salah satu akhlak yang terbaik adalah akhlak Rasulullah,

karena Al Qur’an adalah salah satu cerminan akhlak Rasulullah saw.

Jadi kita sebagai umat Islam sangat dianjurkan untuk berakhlak sesuai apa yang

di contohkan oleh Rasulullah SAW dan para sahabat serta generasi penerusnya,

berdasarkan pemahaman yang lurus/ benar. Baik di lingkungna masyarakat, keluarga,

dan kampus. Mengingat telah terjadi degradasi/menurunnya moral umat manusia

yang sepertinya tidak enggan lagi melakukan perbuatan/ perilaku dan penampilan

yang tidak mencerminkan akhlak terpuji, khususnya akhlak di kampus.

Oleh sebab itu,diperlukan pemahaman-pemahaman akhlak di kampus menurut agama,

etika, dan budaya yang bertujuan untuk membentengi atau langkah pencegahan

mahasiswa/mahasiswi Islam agar tidak melakukan perbuatan-perbuatan

atau penampilan yang tidak mencerminkan akhlakul karimah.

Berdasarkan latar belakang masalah tersebut,

pertanyaan penelitian dalam pembahasan artikel ini adalah sebagai berikut :

(1). Bagaimana pengertian akhlakul karimah,

(2). Apa penyebab rusaknya akhlakul karimah mahasiswa,

(3). Bagaimana cara-cara untuk menerapkan akhlakul karimah kepada mahasiswa.

Adapun tujuan khusus yang penulis maksud dalam penulisan artikel ini adalah:

(1). Untuk menjelaskan bagaimana pengertian akhlakul karimah,

(2). Untuk menjelaskan apa penyebab rusaknya akhlakul karimah mahasiswa,

(3). Untuk menjelaskan bagaimana cara-cara untuk menerapkan akhlakul karimah

kepada mahasiswa. Kemudian pendekatan menggunakan pendekatan kualitatif,

yaitu prosedur penelitian yang menghasilkan data deskriptif, yang berupa kata-kata

dari penulis atau berupa paparan dari orang lain dan perilaku yang dapat diamati.

Sedangkan hasil penelitian yang penulis peroleh dalam pembahasan ini adalah,

penyebab dari rusaknya akhlak setidak-tidaknya ada 4 penyebab, yaitu:

(1). Dha’ful Iman, yaitu lemah Iman.

(2). Bi’ah Al-Sayyiah, yaitu lingkungan yang buruk.

(3). Dha’fu Al- Mutaba’ah, yaitu lemah kontrol,

(4). Kemajuan teknologi.Sedangkan upaya (solusi) untuk mengatasinya berupa

pengoptimalan pendidikan agama Islam dengan cara :

(1). Memperkokoh keimanan atau aqidah kepada Allah SWT.

(2). Menanamkan perasaan dekat kepada Allah SWT.

(3). Mewujudkan lingkungan yang Islami.

(4). Menumbuhkan tanggung jawab mengemban amanah da’wah (mengajak).

I. PENDAHULUAN

1. Latar belakang

Kegiatan belajar Aqidah Akhlak terhadap perilaku mahasiswa adalah

salah satu kegiatan yang harus dilakukan dan diterapkan kepada mahasiswa,

agar tidak terpengaruh oleh dunia bebas dan pergaulan bebas.

Dengan demikian manfaat belajar pedidikan aqidah akhlak sangatlah penting

dan sangat diperlukan untuk membimbing dan membina mahasiswa agar

memahami dan mengetahui manfaat belajar aqidah akhlak.

Manfaat belajar pendidikan aqidah akhlak bagi mahasiswa merupakan

bagian tersendiri dari pendidikan. Agama merupakan faktor yang menentukan

prilaku/watak dan kepribadian mahasiswa sehingga mahasiswa dapat

memotivasi untuk mempraktekkan nilai-nilai keyakinan keagamaan (aqidah)

dan akhlakul karimah (akhlak) dalam kehidupan sehari-hari, agar mahasiswa

mempunyai perilaku dengan baik. Mahasiswa diharapkan dapat

memperhatikan manfaat pendidikan pelajaran aqidah akhlak sebagai kontrol

dalam kehidupan sehari-hari.

Akhlak merupakan sesuatu yang sangat penting bagi umat Islam, karena

diutusnya Rasulullah saw di mika bumi ini tidak lain adalah untuk

menyempurnakan umatnya,dan salah satu akhlak yang terbaik adalah

akhlak Rasulullah, karena Al Qur’an adalah salah satu cerminan akhlak

Rasulullah saw. Jadi kita sebagai umat Islam sangat dianjurkan untuk

berakhlak sesuai apa yang di contohkan oleh Rasulullah SAW dan

para sahabat serta generasi penerusnya,berdasarkan pemahaman yang

lurus/ benar. Baik di lingkungan masyarakat, keluarga, dan kampus.

Mengingat telah terjadi degradasi/menurunnya moral umat manusia yang

sepertinya tidak enggan lagi melakukan perbuatan/ perilaku dan penampilan

yang tidak mencerminkan akhlak terpuji, khususnya akhlak di kampus.

Oleh sebab itu, diperlukan pemahaman-pemahaman akhlak di kampus

menurut agama, etika,dan budaya yang bertujuan untuk membentengi

atau langkah pencegahan mahasiswa/mahasiswi Islam agar tidak

melakukan perbuatan-perbuatanatau penampilan yang tidak

mencerminkan akhlakul karimah.

II. PEMBAHASAN

1. Pengertian akhlakul karimah

Kata akhlak berasal dari bahasa Arab al-akhlaq yang merupakan bentuk

jamak dari kata al-khuluq yang berarti budi pekerti, perangai, tingkah laku,

atau tabiat.

Secara terminologis, Ibnu Maskawaih mendefinisikan akhlak sebagai

keadaan gerak jiwa yang mendorong ke arah melakukan perbuatan dengan

tidak menghajatkan pikiran.

Sedang menurut Imam al-Gazali, akhlak adalah sifat yang tertanam dalam

jiwa yang dapat menimbulkan perbuatan dengan gampang dan mudah serta

tanpa memerlukan pemikiran dan pertimbangan.

Kata akhlak banyak ditemukan dalam hadits Nabi Saw. Dalam salah satu

haditsnya Rasulullah Saw. bersabda, “Sesungguhnya aku diutus untuk

menyempurnakan akhlak yang mulia”. (HR. Ahmad).

Akhlakul Karimah atau Akhlaq al Karimah atau disebut juga akhlak

islamiyah adalah suatu sistem akhlak yang berpedoman kepada Al Qur'an

dan Hadits. Dengan demikian kriteria baik dan buruknya suatu perbuatan

tidak lepas dari garis Al Qur'an dan Hadits.Akhlak juga sering disebut dengan

tingkah laku, perangai, budi pekerti. Menurut Yatimin Abdullah akhlakul

karimah merupakan tanda kesempurnaan iman seorang kepada Allah.

Akhlakul karimah dilahirkan berdasarkan sifat-sifat terpuji.

2. Penyebab rusaknya akhlakul karimah mahasiswa

Potret pendidikan di Indonesia tercoreng oleh beberapa insiden (kasus)

memalukan yang dilakukan oleh beberapa oknum pelaku pendidikan,

beberapa media cetak maupun elektronik memberitakan diantaranya:

Tawuran pelajar dan mahasiswa ,bukan hanya proses belajar mengajar

yang terganggu, tetapi tidak sedikit para pelajar dan mahasiswa terluka

malahan sampai memakan korban, Penyebaran video pornobaik melalui

handphone, internet maupun CD/DVD sudah sangat mengkhawatirkan,

Free sex (sex bebas) dikalangan pelajar, remaja Indonesia usia 10-24

tahun sudah mencapai 62 juta (30,3 % dari total penduduk Indonesia),

15 % dari mereka (remaja) telah melakukan hubungan seks di luar nikah.

Apa yang menjadi penyebab terjadinya hal tersebut terutama di dunia

pendidikan kita?

Jawabannya adalah karena kerusakan akhlak di kalangan para pelajar

dan mahasiswa.

Adapun penyebab dari rusaknya akhlak tersebut setidak-tidaknya ada

4 penyebab, yaitu:

1. Dha’ful Iman, yaitu lemah Iman.

Iman yang mantap membuat seseorang menjadi terikat kepada

segala bentuk ketentuan Allah SWT dan tidak berani menyimpang

dari jalan-Nya,karena itu manakala seseorang telah memiliki Iman

yang mantap dan sempurna, niscaya dia memiliki akhlak yang mulia.

2. Bi’ah Al-Sayyiah, yaitu lingkungan yang buruk.

Lingkungan sangat berpengaruh terhadap manusia, jika

lingkungannya buruk sangat berpotensi merubah orang menjadi

orang yang buruk, begitu juga sebaliknya,salah satunya adalah TV,

teman pergaulan, lingkungan keluarga dan lain sebagainya.

3. Dha’fu Al- Mutaba’ah, yaitu Lemah Kontrol.

Kerusakan akhlak seseorang diantaranya lemah kontrol

(pengawasan), baik dari dirinya sendiri, keluarga maupun

sesama masyarakat.

4. Kemajuan teknologi.

Dampak globalisasi teknologi memang dapat memberikan dampak

positif tetapi tidak dapat di pungkiri lagi bahwa hal ini juga dapat

berdampak negatif bagi kerusakan moral. Perkembangan internet

dan ponsel berteknologi tinggi terkadang dampaknya sangat

berbahaya bila tidak di gunakan oleh orang yang tepat.

Misalnya : Video porno, perjudian diberbagai jejaring sosial yang

menguras waktu belajar kaum remaja.

3. Cara-cara penerapan akhlakul karimah mahasiswa

Penyebab kerusakan akhlak seperti tersebut di atas, tidak boleh dibiarkan

terus berlangsung,tetapi harus ada upaya (solusi) untuk mengatasinya

berupa pengoptimalan pendidikan agama Islam dengan cara :

1. Memperkokoh keimanan atau aqidah kepada Allah SWT sehingga

seseorang akan selalu terikat dan mau menyesuaikan diri dengan

ketentuan Allah SWT.

2. Menanamkan perasaan dekat kepada Allah SWT, sehingga dimanapun

seseorang berada,kemanapun seseorang pergi dan bagaimana situasi dan

kondisinnya, seseorang selalu merasa diawasi oleh Allah SWT yang

membuatnya tidak berani menyimpang dari jalan Allah.

3. Mewujudkan lingkungan yang Islami, baik melalui bahan bacaan,

tontonan maupun lingkungan pergaulan , sehingga pengaruh dari lingkungan

yang Islami, akan membentuk manusia menjadi orang yang memiliki

kepribadian yang Islami.

4. Menumbuhkan tanggung jawab mengemban amanah da’wah (mengajak),

karena dengan adanya tanggung jawab da’wah, akan berusaha untuk menjadi

yang terbaik dalam sikap dan prilakunya.

Sebagai mahasiswa yang berakhlak mulia, kita harus melaksanakan kewajiban

kita sebaik-baiknya,dengan hati ikhlas dan tanpa paksaan.Nilai-Nilai Akhlakul

Karimah yang dapat ditamankan pada siswa diataranya :

1) Menerapkan kepada mahasiswa untuk selalu melaksanakan shalat berjamaah.

2) Menerapkan kepada mahasiswa untuk selalu memelihara kejujuran.

3) Menerapkan kepada mahasiswa agar memiliki sikap saling tolong menolong.

4) Menerapkan kepada mahasiswa sikap disiplin, tertib, sopan, dan hormat

kepada dosen.

5) Menerapkan akhlak mulia kepada mahasiswa dengan ajaran agama agar

mereka mengamalkannya, baik di dalam maupun di luar kampus.

6) Menerapkan kewajiban mahasiswa untuk memelihara nama baik Universitas,

baik di dalam maupun di luar kampus.

7) Menerapkan kepada mahasiswa untuk selalu memelihara sarana dan prasarana

Universitas serta menjaga kebersihan, ketertiban, dan keamanannya.

8) Menerapkan kepada mahasiswa agar mematuhi segala peraturan yang berlaku

di tingkat Universitas, Fakultas, Jurusan, Program Study, dan Unit.

9) Menerapkan tata cara berbusana yang sopan kepada mahasiswa/i

a) Tata Cara Berbusana bagi Mahasiswa/Mahasiswi:

1. Berpakaian sopan, bersih, dan rapi bagi Mahasiswa/ mahasiswi.

2. Berbusana muslimah yang tidak ketat dan tidak transparan bagi

mahasiswi.

3. Bersepatu selama berada di kampus bagi mahasiswa/ mahasiswi.

b) tata cara berbusana yang tidak boleh bagi Mahasiswa/ mahasiswi adalah:

1. Memakai sandal.

2. Memakai sepatu yang tumitnya diinjak.

3. Memakai sepatu sandal yang tumitnya diinjak.

4. Berkaos oblong walaupun ditutup dengan jaket atau tas.

5. Bercelana sobek.

6. Berpakaian ketat khusus bagi mahasiswi.

7. Memakai busana tembus pandang.

8. Memakai baju/ lengan pendek khusus bagi mahasiswi.

Tak jarang terjadi pelanggaran-pelanggaran yang dilakukan oleh mahasiswa,

oleh karena itu, kita sebagai mahasiswa yang berakhlak mulia harus

memperhatikanya dari pelanggaran-pelanggaran ringan apalagi pelanggaran

berat berusahalah jangan sampai melakukannya.

III. PENUTUP

1. Simpulan

Kata akhlak berasal dari bahasa Arab al-akhlaq yang merupakan bentuk

jamak dari kata al-khuluq yang berarti budi pekerti, perangai, tingkah laku,

atau tabiat. Secara terminologis,

Ibnu Maskawaih mendefinisikan akhlak sebagai keadaan gerak jiwa yang

mendorong ke arah melakukan perbuatan dengan tidak menghajatkan pikiran.

Adapun penyebab dari rusaknya akhlak tersebut setidak-tidaknya ada

4 penyebab, yaitu:

1. Dha’ful Iman, yaitu lemah Iman.

2. Bi’ah Al-Sayyiah, yaitu lingkungan yang buruk.

3. Dha’fu Al- Mutaba’ah, yaitu Lemah Kontrol.

4. Kemajuan teknologi.

Sedangkan upaya (solusi) untuk mengatasinya berupa pengoptimalan

pendidikan agama Islam dengan cara :

1. Memperkokoh keimanan atau aqidah kepada Allah SWT.

2. Menanamkan perasaan dekat kepada Allah SWT.

3. Mewujudkan lingkungan yang Islami.

4. Menumbuhkan tanggung jawab mengemban amanah da’wah (mengajak).

5. Saran

Dalam menyikapi masalah remaja terutama tentang rusaknya akhlakul karimah mahasiswa,

penulis memberikan beberapa saran. Diantaranya:

a) Keluarga sebagai tempat awal pendidikan para pelajar harus mampu untuk

membentuk pola pikir yang baik bagi anak-anaknya.

b) Masyarakat mesti menyadari akan perannya dalam menciptakan situasi yang

kondusif.

c) Lembaga pendidikan formal sudah semestinya memberikan pelayanan yang baik

untuk membantu para pelajar mengasah kemampuan dan mengembangkan segala

potensi yang ada dalam dirinya.

DAFTAR PUSTAKA

Imam Jalaludin Al-Mahali dan Imam Jalaludin As-Syuyuti, Tafsir Jalalain, (Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2005).

Al-Imam Abul Fida Ismail Ibnu Katsir Ad-Dimasyqy, Tafsir Ibnu Katsir, (Bandung: Sinar Baru Algesindo, 2004).

Tafsir Al Misbah, Quraish Shihab, Cet I, Jilid, 14 , Tahun 2003, Lentera Hati.